轉貼嘉建老師的紀錄
好希望這樣的活動可以一直辦下去!!!
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生日的這天，來到玩具醫生7的正式場，上周的預演，除了修好更要「修壞」，回去還要準備一點教材，這禮拜讓它的小主人自己動手修好它，過程中訓練認識檢修的邏輯，電學基本常識。
我很喜歡維修，也希望帶給下一代維修的好奇和修好的成就感。
第一個小主人，是一台挖土機壞掉
原本是1.2v 鎳鎘電池四串變成4.8v
但是鎳鎘容易故障，所以必須改裝，不過4.8v很尷尬，一顆鋰電3.7太少，兩顆7.4又不敢貿然上電。
一開始先用一顆3.7的小牛津故事機電池測試，可以動，但是有點慢，而且一分鐘就沒電了。
想說好吧來個升壓版XL6009，升到5v還是動不了，電流不太夠。但是18650動力電池又無法塞到電池盒。
最後採取三顆鋰聚並聯，增加瞬間動力和耐力，配合TP4056充電，就可以順利跑半小時以上囉，而且完全沒有改到外觀，電池和充電器可以完全藏在原本電池盒裡，兼顧實用和美觀。
［指導孩子維修］
小主人1號到了，先請他認識各種電池，量看看電池尺寸，認識18650和503443這些電池名稱的由來。
接著認識「直流電壓」，看看電池標示的1.2v 1.5v 3.7v是否符合標示，空載電壓是否足夠，就可以順勢帶到媽媽帶來的手電筒為什麼有的會亮有的不會，以及今天主題：挖土機為什麼不動了？
2號小主人來了，一個小六的女生
故障是一台垃圾車沒有反應
檢修第一步就是查電源
我就請小主人1號教小主人2號
透過教人來反芻一下，分段檢視剛剛的學習。
有了電源之後，接下來怎麼觸發呢？
引入第二段課程，「電阻與BB檔」
請兩個小主人去教室找兩個可以導電的物品
找到了許多金屬，最後回到桌上，我用鉛筆塗了一段請他們測量，居然神奇的可以導通！
順勢認識垃圾車的按鈕，是一種石墨開關，量測會導通但是電阻200有點高，改貼上鋁箔膠帶降低電阻，測試電燈會亮囉。
可是還是沒有聲音...
繼續沿用bb檔技能，量測喇叭，喇叭已經不會通了，代表裡面的線圈已經斷了，換上一個喇叭，對比測量新喇叭的確有8歐導通，換上新喇叭，按下按鈕，垃圾車音樂響起，小孩臉上驚訝的表情，為早上畫下美麗的句點。
［下午是期待已久的后里舊山線之旅］
彩梁老師帶我們從松竹站出發
沿途要我們紀錄各個火車站的海拔，為舊山線的更替埋下伏筆。舊的隧道不夠寬，如果要擴充南下北上同時通過，勢必要經歷類似文心捷運的交通黑暗期；加上舊山線比較低窪，接種而來的是火焰山的陡坡，以前許多火車都因為高低落差大，造成火車事故。因此新山線直接架高，減低與火焰山的落差，也間接誕生了台中海線。
從舊山線隧道一路走來，還看見了火車靠左邊走的現象，因為以前日治時代的關係沿用。還發現了兩隻蝙蝠吊掛在山洞裡面，搖搖擺擺睡覺的模樣甚是可愛！出了舊山線隧道，彩梁老師請我們測量火車的軌距，軌距不是數學的中心點到中心點，而是因為輪子要能轉彎的設計，而是內軌。
舊山線隧道出來來有個哨兵站，原來以前鐵路是基本重要建設，每個山洞口都有哨兵把守，還有哨兵專用的橋（后里圳磚橋），搭配這些古蹟的踏查，不起眼的建築都讓人嘖嘖稱奇了。
繼續來到舊火車站，路邊有令人懷念的溪邊洗衣板，是小時候跟媽媽洗衣抓螃蟹的回憶；還有古老的人工鐘，彷彿訴說著火車來~~哦；古老的淺綠色上下門窗；小時候的回憶慢慢湧現，時代的眼淚，靠著一個美好的下午鐵道之旅，懷念重溫。
很幸運！認識宣安老師，認識彩梁老師還有許多熱心的玩具醫生們，期待下次再相會！
林宣安宣安老師特別辛苦，我們出發去火車站時，還在跟複雜的玩具狗奮戰，謝謝您舉辦那麼好的活動！
@許彩梁老師超厲害
p.s請問彩梁老師的活動平常哪裡看得到訊息，孩子整天下來都超興奮的，現在也很少有這樣的踏查說故事，真的超棒的！！
https://nextedu.biz/article/197
