2022年5月27日 星期五

秋竹老師的經驗分享

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很幸運可以參與『110學年度鳳山科技中心科技領域教師增能研習-科技動手做-玩具醫生』及『2022玩具醫生屏東分院醫生培訓班』(5/14、5/29、6/11三天)
在研習課程中,印象深刻的是宣安老師以中醫師的【望、聞、問、切】來與玩具醫生的診察做比較~
中醫師之【望、聞、問、切】合稱四診
【望】:指觀氣色。
觀察病人的發育情況、面色、舌苔、表情等。
【聞】:指聽聲息和嗅氣味。
聽病人的説話聲音、咳嗽、喘息,並且嗅出病人的口臭、體臭等氣味。
【問】:指詢問症狀。
詢問病人自己所感到的症狀,以前所患過的病等。
【切】:指摸脈象。
用手診脈或按腹部有沒有痞塊。
以上摘錄於https://baike.baidu.hk/....../%E6%9C%9B%E8%81....../1270807
玩具醫生之【望、聞、問、切】
【望】:看看玩具外觀的完整性
【聞】:聽聽看玩具運作時的聲音、聞聞看玩具運作時的氣味
【問】:詢問玩具擁有者之前玩具正常時的狀態以及目前狀態的差別
【切】:用電表或其他儀器檢測
玩具主要分為兩大類:『電路型』玩具及『機械型』玩具
以下是這兩節課程維修『電路型』玩具的心得:
1. 觀察玩具外觀有無明顯破損
2. 查看玩具所使用的電源電壓
3. 實際通電看看玩具動作狀態
4. 拆解玩具,選用適當的手工具並將拆解後的螺絲收好
5. 必要時拍照(個人強烈建議要拍照),確認螺絲的位置,以免之後無法組合玩具
6. 將玩具分為各個維修的小單元,部分單元通電檢測是否運作正常
7. 再將維修的小單元逐一檢修
8. 確定是否可完修
9. 組裝回玩具的原貌
111/5/14第一次培訓班課程宣安老師介紹~
1.不同電源種類的特性與適用時機
2.實作可調式電源供應器
3.維修示範(有學員帶孩子的問題遙控車來,老師示範維修)
自己先練習維修一台『蝸牛小車』,通上4.5V電壓後,有燈光及聲音但輪子無動作,拆開後,首先發現部分LED燈的線脫落(銲接即可),小馬達個別通電測試,有抖動但無運轉,手撥動轉子後再送電就OK了(有撿到槍的港覺)。
下課後再隨手拿了一台小車回去練功夫,通上4.5V電壓後,竟然毫無問題(真的撿到槍),但還是把它拆開看看(宣安老師說沒問題就拆開後再組裝看看)。真的!有拆,經驗值就提升了~玩具車的電線都比較細,要注意容易斷;玩具的卡榫要小心,不要硬拆,觀察後再拆,否則也很容易斷裂。期待後續的課程~~~






玩具醫生擺攤活動_南投分院紀錄

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