「我們以前都沒學過怎麼用三用電表查線啊~」
「我想我可能沒辦法做到(教小朋友修理玩具)...」
這是很多老師參加過後最常出現的對話
然後...就變成最後一次了
其實,這個活動只是希望讓我們所學的知識能跳脫學校與課本
利用修理玩具的過程讓它們能真正被活用出來
不管對老師、學生或家長都是挑戰
但...如果連(自然科老師)老師都不敢(或不願意)跨出這一步
那其他人就更難了
我也不是天生就會這些東西
但我希望可以把我的經驗分享給大家
讓更多人可以用更快速的方法進入狀況
所以...不用擔心啦~~
反正也不是真正的上課啊
不需要對任何人負責
這只是對自己內心的獨白
這次的玩具有個娃娃斷腳
但重點是原來她背後還有一個發聲的小喇叭
但小主人連裡面的電池隔板都沒拆下
所以我想小主人根本不知道原來她的娃娃會說話!(怎麼感覺像安娜貝爾)
很想看看下週她知道之後會大哭還是大笑...
另外也利用一些時間和大家討論維修了一台大廈扇(和之前維修水冷扇這篇很像)
其實這種電子面板的控制器真的很容易損壞
過保之後維修也不划算
很多人就當垃圾丟了
其實透過一些基礎的電學知識,就可以讓它重生
當然還是建議在有經驗的師傅或老師的指導下進行
畢竟動110V就是要小心再小心
但...修好真的很爽啊!!!
2019年11月16日 星期六
玩具醫生課程重整
家電醫生採連續課程的設計 就是希望可以加深學習的深度 畢竟學習一個技能或知識還是需要有連續性的 家電醫生可以,那玩具醫生呢? 高屏分院這學年開始嘗試開辦玩具醫生的連續課程 和彥文討論許久 決定嘗試開辦四個連續課程 每次以半天為主,以免大家受不了 第一次從常用工具的認識開始 拆解最...
-
這當然要感謝彥文和創藝文化基金會的大力協助,才能將這些多年醞釀的想法化為行動啊~~ 第一次嘗試和老師們分享家電維修的課程 我們都不是專業技師,修不好很正常... 但主要目的是希望將課堂所學應用在生活中 從家電構造來學習科學,並希望從中發想 或許可以設計出學校可用的彈性課程 當然還...
-
玩具醫生高屏分院在屏東科教中心運轉一段時間了 彥文會不定期安排一些活動來凝聚大家 可能是增能或是工作坊或是經驗分享或是幫小朋友上課 這些活動都讓社群的老師有更多成長和學習的機會 一兩次或許沒有甚麼 但能持續好幾年真的是一件很不簡單的事 這次有機會再到屏東和大家共學維修的經驗 有了...
-
自從分院成立之後,慢慢將重心放到家電醫生 讓分院依照自己想要的模式運作 南投分院由一群高中生自發性的組成 將過一學期的課程訓練後 今天終於要二度上場了~~ 也因為在2023年獲得物理教育學會頒發的物理教學獎 有機會能邀請到彰師大的洪連輝老師和台中一中的林校長蒞臨指導 當然還有地主...