坦白說...
這場活動讓我開始對玩具醫生可以呈現的型式和意義有了不一樣的想法
原本很單純，就是想挑戰自己可以做到多少
但原來我們可以讓這些孩子發現自己有能力做一些不一樣的事情
原來孩子們是能感受到知識運用的力量
因為...我們沒有考核壓力，沒有業績壓力
就是做一些值得做的事
雖然，後面又走鐘了
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玩具醫生的目的不是要訓練一個維修師傅 而是希望在學校教育與生活體驗中找到一個連結 這個過程中老師必須調整他原本熟悉的教法 甚至要打掉重練，這個過程真的是冷暖自知 感謝物理教育學會看到了我們的用心 這個獎就是屬於所有玩具醫生的夥伴 (1)台中分院 臺中市僑孝國小游榮祥校長、臺中市居... -
這當然要感謝彥文和創藝文化基金會的大力協助，才能將這些多年醞釀的想法化為行動啊~~ 第一次嘗試和老師們分享家電維修的課程 我們都不是專業技師，修不好很正常... 但主要目的是希望將課堂所學應用在生活中 從家電構造來學習科學，並希望從中發想 或許可以設計出學校可用的彈性課程 當然還... -
自從分院成立之後，慢慢將重心放到家電醫生 讓分院依照自己想要的模式運作 南投分院由一群高中生自發性的組成 將過一學期的課程訓練後 今天終於要二度上場了~~ 也因為在2023年獲得物理教育學會頒發的物理教學獎 有機會能邀請到彰師大的洪連輝老師和台中一中的林校長蒞臨指導 當然還有地主...